سرویس فرهنگ و نشر خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به بررسی فعالیتهای اخیر نشر کتاب دانشگاهی پرداخته و نشان میدهد که این حوزه در آستانه یک دگرگونی بنیادین قرار دارد. این تغییرات ناشی از مشکلات اقتصادی، تغییر الگوهای یادگیری و بحران ساختاری نظام آموزش عالی است. برخی کارشناسان از وضعیت کنونی بهعنوان «بحران کتاب دانشگاهی» یاد میکنند، اما این وضعیت در واقع بخشی از یک زنجیره بزرگتر است که از سیاستگذاری آموزشی تا اقتصاد نشر را در بر میگیرد.
در روز دانشجو، ۱۶ آذرماه، به بررسی کتابهای دانشگاهی و وضعیت تولید و مصرف آنها پرداخته شد. یکی از نکات مهم، فروپاشی تدریجی سنت تألیف در دانشگاهها است. در گذشته، تألیف کتاب درسی نشانهای از منزلت علمی بود، اما امروزه این فرهنگ به حاشیه رفته است. تحولات فناوری و ابزارهای نوین یادگیری، تهدیدی جدی برای یادگیری عمیق و مهارتمحور به شمار میآید.
مدیرمسئول انجمن فرهنگی ناشران کتاب دانشگاهی، کاظم آرمانپور، به ضعف و افت انگیزشی در تولید کتاب دانشگاهی اشاره کرد و گفت که نظام پاداشدهی با ماهیت زمانبر تولید کتاب همسو نیست. او پیشنهاد کرد که مراکز نشر دانشگاهی باید مستقل از تولید کتاب عمل کنند و نظام ارزیابی برای تولید کتاب مفید ایجاد شود.
آرمانپور همچنین به تبعات استفاده از جزوه بهجای کتاب اشاره کرد و تأکید کرد که این گرایش به افت کیفیت یادگیری میانجامد. وی بر ضرورت حمایت از تولید کتابهای دانشگاهی و بهروزرسانی سرفصلها تأکید کرد.
مرتضی زینعلی، فعال حوزه نشر دانشگاهی، به مشکلات گذشته و حال نشر آموزشی اشاره کرد و گفت که نمرهمحوری و انگیزه پایین باعث گرایش به جزوهمحوری شده است. او بر لزوم آسیبشناسی و سیاستگذاری دقیق در این حوزه تأکید کرد و گفت که باید مشوقهایی برای منابع معرفیشده از سوی استادان در نظر گرفته شود.
زینعلی همچنین به چالشهای افزایش قیمت کتاب و نوسانات نرخ ارز اشاره کرد و گفت که نشر دانشگاهی بدون سیاستگذاری جامع امکان رشد ندارد. او تأکید کرد که کتاب دانشگاهی زیرساخت علمی کشور است و باید به آن توجه ویژهای شود.
منبع … (ایبنا)
نظرات کاربران